Dare voce ai quadri

Laboratori, Tecniche Teatrali

Come possiamo utilizzare la pittura nella classe di lingua italiana LS? Può un dipinto essere considerato un input autentico? Quali caratteristiche dovrebbe avere un quadro nella classe LS e con quali obbiettivi possiamo utilizzarlo? A queste domande cercheremo di...

Il picnic e altri guai

Laboratori, Tecniche Teatrali

I giochi teatrali possono essere spiegati con una vasta gamma di abilità che portano i partecipanti ad esplorare emozioni, situazioni e caratteri diversi. Essi offrono la possibilità di esprimersi in modo più disinibito e costruire relazioni più  affiattate coi...

Una mappa non basta per fare una città

Laboratori, Process Drama

Quante città portiamo nel cuore? Cosa ci fa amare oppure odiare una città? Che cosa rappresenta la città per ognuno di noi? “Tutto cominciò un giorno da una mia domanda. Ancora oggi non so perché feci quella domanda. Essa non era rivolta a nessuno in particolare,...

Cecilia persa a Venezia – L’infanzia

Laboratori, Process Drama

Venezia è una città magica e speciale, per me nata e cresciuta qui, essere veneziana significa libertà, ma per chi non è nato in questa città che cosa può significare? Come ci si sente ad essere un bambino e un gatto a Venezia? Partendo dalla lettura di una pagina di...