Didattica performativa della lingua straniera

Didattica performativa della lingua straniera

Nel 1993  il professor Manfred Schewe condusse uno studio  dal titolo “Fremdsprache inszenieren”, in cui, per la prima volta, un insegnante di lingue straniere prese in analisi il proprio insegnamento, lo monitorò  per un certo numero di anni e infine riferì alla...
Dorothy Heathcote e il Drama in Education (parte 1)

Dorothy Heathcote e il Drama in Education (parte 1)

Dorothy Heathcote è stata un’insegnante  inglese di fama mondiale che ha rivoluzionato il metodo di insegnamento attraverso  l’uso del Drama in Education e grazie all’ideazione di una varietà di metodologie pionieristiche. Nata   nel 1926 a Steeton e dopo l’istruzione...

Una mappa non basta per fare una città

Quante città portiamo nel cuore? Cosa ci fa amare oppure odiare una città? Che cosa rappresenta la città per ognuno di noi? “Tutto cominciò un giorno da una mia domanda. Ancora oggi non so perché feci quella domanda. Essa non era rivolta a nessuno in particolare,...

Cecilia persa a Venezia – L’infanzia

Venezia è una città magica e speciale, per me nata e cresciuta qui, essere veneziana significa libertà, ma per chi non è nato in questa città che cosa può significare? Come ci si sente ad essere un bambino e un gatto a Venezia? Partendo dalla lettura di una pagina di...