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QUI TROVERETE LE ULTIME NOTIZIE SUI MIEI EVENTI E LABORATORI NONCHÈ ARTICOLI SUGLI ARGOMENTI A ME CARI
Apprendimento e insegnamento delle lingue basato sui compiti, Task Based Language Teaching
Nel corso della storia della didattica delle lingue straniere si sono avvicendati diversi approcci e metodi. Fino agli anni '70 era scontato che l'insegnante controllasse le attività in classe, così come il processo di apprendimento. Questo approccio tradizionale...
Apprendimento orientato all’azione basato sui compiti o Task-Based Learning (TBL)
L’apprendimento orientato all’azione è un apprendimento di tipo attivo e cooperativo attraverso il quale gli studenti devono sviluppare dei progetti che prevedono una sequenza di azioni o “compiti”. TBL è una metodologia di insegnamento sviluppata nel 1996 da Jane...
Tutti in scena Istituto Italiano di Cultura di Bruxelles 25 maggio 2024
Dare voce e movimento ai quadri – Istituto Italiano di Cultura di Colonia, 13 aprile 2024
Secondo la didattica performativa, per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue straniere bisogna saper sfruttare la ricchezza delle forme presenti in tutte le arti, ricercando il dialogo e lo scambio tra esse, in particolare con le arti teatrali, ma anche con le...
Il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue: Apprendimento, Insegnamento e Valutazione (QCER)
Il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue: Apprendimento, Insegnamento e Valutazione (QCER) è uno degli strumenti della politica del Consiglio d’Europa più conosciuti e utilizzati da chi si occupa di insegnamento delle lingue straniere. Attraverso la...
Dare voce ai quadri – Madrid, 22 aprile 2023
Dare voce ai quadri : un percorso linguistico attraverso le opere di Van Gogh, Vermeer, Matisse e molti altri per scoprire che teatro, pittura e lingua sono tutte facce della stessa medaglia , presso il Círculo de Bellas Artes de Madrid in collaborazione con...